Il ya des questions existentielles dans la vie : par exemple, comment fait-on entrer le dentifrice dans le tube ?

Fin d’un cours un peu complexe, un peu dur pour les élèves. L’heure a été studieuse, pas franchement rigolote. Je les ai un peu tannés, bousculés, engueulés. Ca grogne, ça râle, ça bougonne.

- J’ai encore une dernière question jeunes gens, dis-je d’un ton sévère.

Les grognements montent, mais aucun ne lève la tête.

- C’est une question importante, j’espère que vous pourrez répondre.

Je crois entendre quelques « pffffff »blasés. Voire même un « ouais c’est bon, y en a marre ». Mais ce doit être le fruit de mon imagination, ils n’oseraient pas (quoi que…) !

- Qui est sorti de la Nouvelle Star mercredi dernier ? Je n’ai pas regardé la télé.

Il y a eu un moment de silence. Ils se sont tous regardés d’un air de dire « elle déraille la prof ». Et ils ont tous parlé en même temps « ouais, Madame, c’est Sian qui est sortie ! » « Wa M’dame, qui c’est votre préféré ? » «  Aller, Madame, z’allez voter pour qui ? » « Ch’uis sur que c’est Cédric pour qui vous votez, il a votre âge » « tu plaisantes, j’espère, il est bien trop vieux pour moi ! » « waich M’dame, ça repasse sur W9 bientôt » « allez, Madame, dites nous pour qui vous votez. Moi je suis sûre que c’est Benjamin qui va gagner, il est trop beau »…

S’en est suivi tout un débat, conclu par des pronostics sur les prochaines séances de la Nouvelle Star ! Bon, ben maintenant il va falloir que je regarde les émissions suivantes pour rester au courant !

- Oh, t’arrêtes de me regarder, toi !

Une de mes élèves s’en prend assez violemment au poussin de la classe pour la simple et unique raison qu’il s’est retourné pour la regarder. Je l’appelle le poussin parce qu’il donne l’impression d’être le plus jeune. Un gamin avec le syndrôme du premier de la classe : celui que tout le monde déteste parce qu’il a réponse à tout et qu’il joue le rôle de l’élève modèle.

J’apostrophe la gamine en lui faisant remarquer que le poussin n’est pas le seul à la regarder quand elle répond à la question que je viens de poser. Qu’elle n’a pas à s’en prendre à lui de cette manière. Ou alors il faut qu’elle s’en prenne à tous les autres puisqu’ils la regardent aussi. Et qu’elle s’en prenne à moi parce que je la regarde.

- Mais vous, Madame, c’est pas pareil. Vous, je vous aime.

Mardi dernier, je rentre dans la cantine. Il y a un monde fou, c’est l’heure de pointe. Je cherche une collègue. Je ne prends donc pas la file et me glisse parmi les tables. A peine entrée, je me fais harponner par mes élèves.

- Ouais, M’dame, vous allez manger à la cantine ? Vous venez manger avec nous ?

- Nan, je cherche juste ma collègue…

- Au fait, M’dame, c’est pas aujourd’hui votre anniversaire ?

- Euh… si. En effet. (Mais comment diable ont-ils su ?)

- JOYEUX ANNIVERSAIRE MADAME !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ils ont hurlé dans la cantine. Ils ont répercuté l’info aux tables suivantes. Qui ont crié à leur tour. Heureusement que le niveau sonore de la salle est tel qu’on n’entend pas grand-chose ; seul un quart de la cantine a entendu et répercuté.

- Z’avez vu Madame, on n’a pas oublié !!

Ils étaient tous fiers d’eux. Et moi je me suis pris une sacrée honte. Mais c’est la première fois que me prendre un fade me touche autant !

J’arrive au bahut parfois en trainant les pieds, mais j’en repars souvent avec un sourire éclatant.

Le printemps a un effet dingue sur moi. J’adore cette saison. Déjà parce que les arbres sont en fleurs ou couverts de petites feuilles vert tendre. Ensuite, parce que l’on aborde la période où je travaille moins. Presque 15 jours sans les zinzins du zoo, quel bonheur. Entre les journées éducatives du lycée, les sorties scolaires, les CCF, je ne les ai plus en classe entière pendant 15 longues journées. Raaaaaaaahh (râle de la BBK qui se pâme de bonheur). Et puis, pendant quelques jours j’ai enfin pu apprécier le soleil. Premier coup de soleil (ben oui, j’ai pas encore acheté la crème solaire !), premiers après midi lézard sur le gazon, premières batailles d’eau dans le jardin des copains. J’aime ! Ca n’a pas le même charme l’été, les batailles d’eau. L’été, c’est une évidence, une normalité. Alors que fin avril, c’est une exception, un vrai bonheur. Mais le printemps n’a pas que des bons côtés. Quand on regarde bien, c’est même parfois une saison galère. Je m’explique.

 

Le printemps, tout le monde vous le dira, c’est la saison des amours. Au bahut, les couples se forment dès les premiers rayons de soleil ; on s’alanguit un peu sur l’herbe et hop, malencontreusement on rencontre le genou du charmant jeune homme qu’on lorgne depuis quelques temps. Deux coups de langue plus tard, le couple est formé. Nous voyons donc nos ados se promener dans les rues deux par deux, nos ados savent bien ce que c’est qu’être heureux. Avantage de la situation, c’est que pendant qu’ils se regardent tous énamourés, ils ne pensent pas à faire des conneries.

L’autre point intéressant du printemps, c’est la tenue. Dans mon coin de France, on connaît plus les gros pulls et les manteaux que les petites robes légères. Alors dès que le temps semble virer au beau, les filles virent les collants, les doudounes, les cols roulés. Vive les petits débardeurs, les jupes en toile, les sandales. Enfin, ça, c’est pour les plus courageuses. Les autres, elles ne s’y risquent pas ! Nous croisons donc celles qui s’habillent léger pour appeler l’été à côté de celles qui n’ont pas encore remisé les collants et les grandes bottes. Il y a celle qui bronzent au soleil et celles qui suent en se disant qu’elles auraient mieux fait de s’épiler ce matin pour pouvoir sortir leur gambettes à l’air et profiter de l’air du temps. Et dès que la pluie revient (et oui, chez nous le soleil ne dure pas longtemps !), les miss été se pèlent et font peau de poulet pendant que les miss hiver les narguent et remontent leur col roulé. En classe, il y a donc le clan de celles qui veulent que l’on mette le chauffage et le clan de celles qui veulent ouvrir les fenêtres parce qu’il fait trop chaud !

Le printemps c’est aussi la saison où l’on ressent le plus l’appel du dehors. C’est la période des sorties scolaires, des révisions d’examen. Bref, les moments où on essaie de tout faire pour ne pas faire cours. De toute manière, les élèves ne suivent plus. Une fois Pâques passé, pour eux c’est la fin de l’année. Les épreuves de BEP sont début juin, les stages de première année aussi. On sent l’appel du large. Certains commencent déjà à dire : « on ne va pas travailler, Madame, c’est la fin de l’année ! ». Il reste encore un mois et demi, mais c’est un détail ! Ca traine de plus en plus pour rentrer en cours, ça lorgne par la fenêtre en soupirant, ça commence à ne plus venir que le matin, quand l’air est trop frais pour rester à squatter sur les bancs, ou trainer en ville.

Et puis même les profs n’ont plus envie de faire cours. On est plus cool, plus détendu. De toute manière, beaucoup de choses sont déjà jouées : ceux qui plafonnaient à 6 de moyenne ne vont pas faire des miracles et revenir à 18. Ceux qui avaient des notes honorables ne vont pas sombrer en quelques jours dans les tréfonds du classement. Donc pas d’affolement. On boucle le programme et on entame les révisions. Même les profs les plus coriaces commencent à enlever la cravate. C’est plus tranquille. Ca se sent dans la salle photocopieuse : il n’y a plus de file d’attente devant la machine. Pas bon pour moi ça : le petit réparateur ne va pas réapparaitre de sitôt !

Et puis, le printemps, c’est la saison ou les loups sortent du bois. Sauf Grand Méchant Loup. Il faudrait quand même qu’il se grouille à repasser me voir, parce que dans un mois, je n’aurais plus rien à lui présenter !

Un jour, peut-être, je serai la maman-qui-travaille idéale.

Je ne serai jamais fatiguée en rentrant, ravie de retrouver ma famille, les cris des enfants, le bazar dans leur chambre (OK, les chiens ne font pas des chats. Et alors !!).

Je ferai toujours des bons petits plats à déguster le soir, même après 8 heures de cours, une réunion, les bavardages du proviseur… Jamais je ne sortirai de surgelé du congélateur ou ne me jetterai pour la troisième fois de la semaine sur le paquet de pâtes (mais bon, on varie les plaisirs : pâtes fraiches à la sauce tomates, pâtes sèches carbonara, raviolis aux épinards, tortellinis au fromage, lasagnes surgelées…).

Je surveillerai avec attention les calories et l’équilibre nutritionnel des repas de mes enfants, en interdisant le Nutella et prônant les compotes faites maison ou le fruit frais épluché avec amour et un couteau par maman.

Mon repassage sera toujours fait après chaque lessive ; il n’y aura jamais des tas de linge que l’on planque dans la banette, au fond d’un placard pour ne pas le voir et se faire rappeler à l’ordre par les suppliques du linge froissé qui veut que l’on s’occupe de lui.

Ma cuisine ne sera jamais une annexe de mon bureau, parce que mon bureau ne sera plus jamais encombré. Jamais je n’aurais à pousser mes cahiers, mes bouquins de cours et mes copies pour laisser la place aux assiettes du diner.

De toute manière, j’arriverai à la maison en ayant laissé mes élèves au lycée : je ne parlerai pas de travail, n’aurai pas l’impression de rester en cours après 18H30. Comme je corrigerai mes copies au lycée, je ne ramènerai pas de travail à la maison et serai totalement disponible comme maman. (Dans le statut de Maman-qui-travaille idéale, il faut savoir que le lycée aussi est idéal : il y aura donc des bureaux pour les enseignants, afin qu’ils puissent travailler sereinement au sein de l’établissement et donc y rester largement plus que leurs 18 heures de cours).

Une maman-qui-travaille idéale a aussi des enfants fabuleux : jamais mes enfants ne me réveilleront la nuit pour des futilités comme un cauchemar, une envie aussi soudaine qu’irrépressible de faire un câlin à sa maman, un pipi au lit ou une soif inextinguible.

Je me coucherai tôt, pour être en forme le lendemain. Je ne resterai pas des heures sur Internet à aller lire les blogs des copains, écrire des articles, farfouiller dans Google, trainer sur les sites de ventes privées. Je ne finirai pas le bouquin que je viens de commencer et qui est tellement prenant que je n’arrive pas à le lâcher.

Et puis, la maman idéale est toujours parfaite. Je ne râlerai donc plus pour avoir mis de la couleur partout dans la salle de bain en tentant de refaire sur mes cheveux le magnifique rouge flamboyant vu sur l’emballage. J’irai chez le coiffeur.

J’arrêterai d’essayer les différents masques à tout et n’importe quoi qui existe sur le marché pour enlever les cernes puisque je n’aurai pas de cernes. Ni de rides. Ni la peau terne.

Je ne connaitrai plus le bonheur suprême de voir une tâche de chocolat sur mon chemisier au moment de partir au boulot, tout ça parce que Mini Schtroumpf a eu envie de faire un câlin au dernier moment. Les enfants de Maman-qui-travaille idéale ne mettent pas de chocolat partout. Ils se lavent les mains spontanément. Tous seuls. Autonomes.

Je ne profiterai pas du fait que les enfants soient au lit pour m’ouvrir une bouteille de champagne avec l’HommeDesBois, juste pour le plaisir (et parce que c’est la boisson locale). La maman-qui-travaille idéale se couche tôt, donc elle ne fait pas inconsidérément la fête.

Mouais. Et la marmotte, elle emballe le chocolat…

Un jour, je serai la prof idéale.

Je serai organisée, avec des classeurs bien rangés, aucun papiers volants, des cahiers ou pochettes bien classées.

Je ne garderai pas tous les articles, documents, bouquins qui trainent sous prétexte qu’ils pourront servir un jour. Je saurai immédiatement ce qui va me convenir, me servir.

J’aurai un bureau bien rangé, sans aucune pile de tout un tas de truc qui traine par terre. D’ailleurs, j’aurai mon bureau, et non pas un bureau/salle multimédia/chambre d’amis/air de jeux pour les enfants.

J’aurai toujours mon matériel ; mes stylos pour tableau blanc marcheront tous impeccablement, je les aurai vérifié avant chaque cours. Et puis même s’ils ne marchent pas, j’aurai des stylos en réserve. Je n’aurai jamais besoin de courir à l’intendance pour en avoir d’autres.

J’aurai tous mes cours prêts des jours à l’avance, ainsi qu’une flopée d’exercices en rab pour faire travailler mes élèves.

Je ne préparerai jamais mes cours au dernier moment, à l’arrache, le soir jusqu’à une heure du matin.

J’adapterai toujours les cours à mes élèves ; jamais au grand jamais je ne réutiliserai un cours d’une classe pour le faire à une autre classe, même si c’est le même sujet.

J’arriverai en cours sereine, tranquille, détachée du monde, concentrée sur la réussite de mes élèves, imperturbable, insensible aux vols des mouches en l’air, car bien sûr, il n’y aura pas dans ma classe d’autre bruit que celui des mouches.

Je concilierai sans aucune difficulté ni le moindre ras le bol mon travail d’enseignante et de professeur principal. J’aurai toujours toute disponibilité pour recevoir les parents qui le désirent, écouter mes élèves ou mes collègues.

Je ne serai jamais en retard pour imprimer les conventions de stage : de toute manière, je maitriserai parfaitement l’usine à gaz qui nous sert de logiciel de gestion des périodes de formation en entreprise. Et comme mes élèves m’auront rendu toutes leurs conventions en temps et en heure, sans aucun retard, pas de souci.

J’aurai toujours le temps et l’envie de transmettre toutes les infos merdiques à mon équipe pédagogique (les démissions, les inclusions, les exclusions, les admissions, les formations, les dates de soutenance, les projets pédagogiques…).

Je saurai deviner tous les non-dits qui sous-tendent les relations entre les différents membres de l’établissement : je saurai louvoyer entre les écueils avec diplomatie et sérénité.

Un jour, je serai la prof idéale. En attendant, je fais ce que je peux avec mes défauts et mon sacré enthousiasme qui ne me lâche pas, fort heureusement !